Klausimai pasidalinimui ir diskusijai
- Kokia filmo scena geriausiai parodė, kad Frassatis pastebėdavo žmogų, kuriam reikia pagalbos? Kodėl pasirinkai būtent ją?
- Gabrieliui pritrūko palto. Ką panašaus galime pastebėti mokykloje ar draugų grupėje, nors tai gal nebus taip lengvai pastebima kaip šaltas oras?
- Frassatis derino maldą, Mišias, draugystę ir pagalbą vargstantiems. Kaip tikėjimas gali padėti ne tik bažnyčioje, bet ir per paprastą mokyklos dieną?
- Ar padėti kitam visada patogu? Papasakokite apie situaciją, kai geras pasirinkimas gali pareikalauti laiko, drąsos ar pasidalijimo.
- Bažnyčia moko, kad kiekvienas žmogus turi Dievo duotą orumą. Kaip tai turėtų keisti mūsų elgesį su atstumtu ar mažiau populiariu bendraklasiu?
- Frassatis buvo linksmas ir turėjo draugų. Ar tikėjimas ir džiaugsmingas gyvenimas dera? Kokį filmo pavyzdį prisimenate?
- Jei šiandien galėtumėte padaryti vieną mažą, bet tikrą „palto paskolinimo“ darbą, kam ir kaip padėtumėte? (Pažadame: kopti į kalną nebūtina.)
Kūrybinės užduotys pamokai (nuo 9 klasės / 16 metų)
- Vienos scenos žinutė. Grupėje pasirinkite vieną filmo sceną, kuri geriausiai parodo Pjero tikėjimą. Paruoškite iki 30 sek. žodinę žinutę klasei: trumpai pasakykite, kas joje vyksta, ir kuo ši scena liudija krikščionišką gyvenimą.
- Pjero dienoraščio puslapis. Parašykite 100–120 žodžių dienoraščio įrašą Pjero vardu po susitikimo su stokojančiu žmogumi. Įrašykite, ką jis pamatė, už ką meldėsi ir ką nutarė daryti toliau.
- Pasirinkimo žemėlapis. Pasirinkite vieną Pjero sprendimą filme. Ant lapo trimis rodyklėmis parodykite: situacija, jo pasirinkimas ir pasekmė kitam žmogui. Prie pasirinkimo užrašykite vieną Jėzaus mokymą, kuris jam tiktų.
- Scena šiandienos mokykloje. Sukurkite 6–8 eilučių dialogą apie mokinį, kuris klasėje lieka nuošalyje. Dialoge parodykite vieną konkretų veiksmą, kuriuo kitas mokinys pasielgia pagal Pjero pavyzdį. Galite dialogą perskaityti arba trumpai suvaidinti.
- Laiškas draugui. Parašykite 5–6 sakinių laišką bendraamžiui, kuris mano, kad tikėjimas trukdo džiaugtis gyvenimu. Padrąsinkite jį Pjero pavyzdžiu: paminėkite du filmo faktus ir vieną Jėzaus mokymą.
Šis italų meninis-dokumentinis filmas pasakoja apie Pjerą Džordžą Frassatį – jauną aktyvistą iš Turino, kuris, gyvendamas pagal katalikų tikėjimą, tarnavo vargšams ir atstumtiesiems, – jo gyvenimą ir dvasingumą. Jo džiaugsmingas liudijimas iki šiol įkvepia daugybę žmonių.
Norėdami įjungti lietuviškus subtitrus, „YouTube“ grotuve spauskite Nustatymai (Settings, krumpliaračio ikonėlė) → Subtitrai (Subtitles/CC) → Versti automatiškai (Auto-translate) → Lietuvių (Lithuanian). Jei reikia, pirmiausia įjunkite subtitrus mygtuku CC arba pasirinkite Anglų (English).








